Самостоятельные работы для 5 класса по математике, к учебнику Виленкину для за 1, 2, 3 и 4 четверть. Виленкин 5 класс - > Математика 5 класс Виленкин задача № 1762. Калитка для запаски на ниву своими руками. Подробное решение задачи по математике № 1762. Условие задачи. На складе было 3,2 т риса. 80% всего риса отправили в магазин и палатку, причём в магазин отправили на 1,28 т больше, чем в палатку. Сколько риса отправили.

• Логические Задачи Для 5 Класса По Математике
• Задачи Для 5 Класса По Математике На Движение
• Задачи Для 5 Класса По Математике На Логику

Задача 1 Инженер ежедневно приезжал на станцию в одно и то же время, и в то же время за ним подъезжала машина, на которой он ехал на завод. Однажды инженер приехал на станцию на 55 мин раньше обычного. Сразу пошел навстречу машине и приехал на завод на 10 мин раньше, чем обычно. Во сколько раз скорость инженера меньше скорости машины? Задача 2 В триседьмом царстве живут драконы.

Логические Задачи Для 5 Класса По Математике

У каждого дракона одна, две или три головы, а) Может ли у 40% драконов быть 60% голов? Б) Может ли у 40% драконов быть 70% голов? Решение задачи 1 За 10 мин машина проходит путь, равный двойному расстоянию от станции до места встречи инженера с машиной. Значит, путь от станции до места встречи машина проходит за 5 мин. На месте встречи машина была за 5 мин до времени обычного приезда инженера на станцию, значит, путь от станции до места встречи инженер шел 55 мин - 5 мин = 50 мин.

Для успешного овладения любым предметом необходима творческая работа. И математика не. Подборка типовых задач по математике на проценты — 5 класс. База упражнений.

Следовательно, скорость инженера в 50: 5 = 10 раз меньше скорости машины. Решение задачи 2 а) Покажем, что у 40% драконов может быть 60% голов. Пусть в этом царстве живет 100 драконов: 40 драконов с одной головой, 20 – с двумя головами и 40 – с тремя. Тогда число голов у всех драконов равно 40. 1 + 20. 2 + 40. 3 = 200.

При этом все 40 трехглавых драконов, что составляет 40% от общего числа драконов, имеют 40. 3 = 120 голов, что составляет 120/200.

100% = 60% от общего числа голов. Б) Пусть число драконов равно х, а общее число голов у них равно. Предположим, что какие-то 40% драконов имеют 70% голов.

Тогда, поскольку каждый из этих драконов имеет не более трех голов, то 0,7у Ј 3. 0,4х. С другой стороны, поскольку остальные 60% драконов имеют 30% голов и у каждого из них не менее одной головы, то 0,6х Ј 0,3y. Но эти неравенства не могут выполняться одновременно, так как они равносильны соответственно 7у Ј 12х и 12x Ј 6у.

Задачи Для 5 Класса По Математике На Движение

Поэтому у 40% драконов не может быть 70% голов. Задача 1: В пещере старый пират разложил свои сокровища в 3 цветных сундука, стоящих вдоль стены: в один - драгоценные камни, а в другой - золотые монеты, а в третий - оружие. Он помнит, что: - красный сундук правее, чем драгоценные камни - оружие правее, чем красный сундук.

Игры фурри мейкер. Игра, в которой ты можешь создать девочку-фурри. Фурри (от англ. Furry — пушистый.

В сундуке какого цвета лежит оружие, если зелёный сундук стоит левее, чем синий? Решение: ДК - зелёный ЗC - красный О - синий Задача 2: Девять осликов за 3 дня съедают 27 мешков корма.

Сколько корма надо пяти осликам на 5 дней? Решение: 1 шаг 9 осликов в 1 день - 27: 3= 9м.

2 шаг 1 ослик в 1 день - 9: 9 = 1 м. 3 шаг 5 осликов в 1 день - 5. 1 = 5 м. 4 шаг 5 осликов за 5 дней - 5.

5 = 25 м. Задача 3: Кенгуру мама прыгает за 1 секунду на 3 метра, а её маленький сынишка прыгает на 1 метр за 0,5 секунды. Они одновременно стартовали от бассейна к эвкалипту по прямой. Сколько секунд мама будет ждать сына под деревом, если расстояние от бассейна до дерева 240 метров Решение: 1 шаг 240: 3 = 80 (с) скакала мама Кенгуру 2 шаг сын за 0,5 с - 1 м, за 1 с - 2 м 3 шаг 80. 2 = 160 (м) проскачет кенгурёнок за 80 с 4 шаг 240 - 160 = 80 (м) осталось проскакать кенгурёнку когда мама уже под эвкалиптом 5 шаг 80: 2 = 40 (с) Ответ: 40 секунд.

Задачи Для 5 Класса По Математике На Логику

Задача 4: На скотном дворе гуляли гуси и поросята. Мальчик сосчитал количество голов, их оказалось 30, а затем он сосчитал количество ног, их оказалось 84. Сколько гусей и сколько поросят было на школьном дворе? Решение: 1 шаг Представьте, что все поросята подняли по две ноги вверх 2 шаг на земле осталось стоять 30.

2 = 60 ног 3 шаг подняли вверх 84 - 60 = 24 ноги 4 шаг подняли 24: 2 = 12 поросят 5 шаг 30 - 12 = 18 гусей Ответ: 12 поросят и 18 гусей.